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Tätigkeitsübersicht

Oktober 2024

6. Oktober 2024: Aus Pakistan: Die wöchentliche Lehrerinnenfortbildung fand am Samstag, den 5. Oktober, statt:
1. Die Lehrerinnen arbeiteten daran, ihren Unterricht und die Unterrichtspläne für die nächste Woche für ihre jeweiligen Klassen vorzubereiten. Im 2. Teil ging es weiter mit der Wiederholung des Themas: Wie kann man die Effektivität eines Lehrers in der Klasse erhöhen.
2. Auch in dieser Woche war das Hauptthema des Kurses: Was ist die Bedeutung von HOPE für mich als Frau in Pakistan? Was ist die Bedeutung, der Sinn und die Wichtigkeit von LivingEducation? Der beste Beitrag zu diesem Thema wurde in seiner Urdu und englischen Version an den LivingEducation-Präsidenten weitergegeben.
3. Der freiwillige IT-Fachmann wollte den Markt besuchen, um die benötigten Artikel für die LE-Schule zu organisieren. Die Straßen waren mit Containern gesperrt, um die Demonstranten daran zu hindern, in die Hauptstadt zu kommen. Das Schlimmste war, dass auch die Internet- und Telefonverbindungen für die letzten fast 3 Tage nicht mehr verfügbar waren.
4. Der freiwillige IT-Fachmann wird sehen, ob sich die Straßensituation aufgrund der Proteste gegen die Regierung verbessert und er wieder mit seiner Arbeit beginnen kann.

1. Oktober 2024: Aus unserer Schule in Pakistan: Die Eltern-Lehrerinnen-Treffen sind fast abgeschlossen, mit Ausnahme einiger Väter, die in weit entfernten Gebieten arbeiten. Sie dürfen in die LE-Schule kommen, wenn sie ihre Familien an besonderen Tagen wie dem Zuckerfest besuchen.
Die wöchentliche Lehrerfortbildung fand am Samstag, den 28. September, statt:
1. Die Lehrerinnen arbeiteten daran, ihren Unterricht und die Unterrichtspläne für die nächste Woche vorzubereiten.
2. Auch in dieser Woche war das Hauptthema des Kurses: Was ist die Bedeutung von HOPE für mich als Frau in Pakistan? Was ist die Bedeutung, der Sinn und die Wichtigkeit von LivingEducation? Die Lehrerinnen sind dabei, ihre schriftlichen Gedanken zu diesem Thema auszuarbeiten. Der beste Aufsatz wird in den nächsten Tagen mit dem LE-Präsidenten geteilt.
3. Der freiwillige IT-Fachmann hat die LE-Schule in der Nähe von Islamabad erreicht. Heute besuchte er die Partnerstadt Rawalpindi für den Kauf neuer, einfacher Beamer oder Projektoren, die als zusätzliche Wissensquelle für die Klassenvorträge in Videoform genutzt werden sollen. Jedes Unterrichtszimmer soll einen Beamer, einen Laptop und Internetverbindung bekommen, damit auch Material aus dem Internet für den Unterricht verwendet werden kann.
4. Der freiwillige IT-Fachmann wird auch den LE-Präsidenten in der Schweiz über seine wöchentlichen Fortschritte auf dem Laufenden halten, um die LE-Schule mit den heutigen Lernmitteln auf den neuesten Stand bringen zu können.

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